Junto a nivel INICIAL, toda la escuela recibió a Chusko títeres, quien hizo reír a todos los chicos y chicas con su obra.
Aquí algunas de las mejores escenas de la puesta en escena!
Feliz día para todos los niños y niñas de la escuela.
Junto a nivel INICIAL, toda la escuela recibió a Chusko títeres, quien hizo reír a todos los chicos y chicas con su obra.
Aquí algunas de las mejores escenas de la puesta en escena!
Feliz día para todos los niños y niñas de la escuela.
Los alumnos y alumnas de 4° grado participaron de la clase abierta del Plan Natación en el natatorio sede del C.E.C. N°4.
Agradecemos la gran concurrencia de las familias que acompañaron durante el proceso, pudiendo observar las actividades y los avances en el medio acuático.
Docentes a cargo: Prof. Andrea y Prof. Celeste
En el marco del proyecto "Desde la infinidad de lo microscópico y lo macroscópico"
Quinto grado realizó la siguiente producción audiovisual, a partir de la lectura del libro:
"El infinito" de Pablo Bernasconi.
Les compartimos sus producciones
Comenzamos trabajando con los chicos y chicas de sexto grado con el retrato, desarrollamos una secuencia que parte desde los aspectos formales hasta los aspectos personales.
Luego de una actividad desarrollada con espejos, hubo una idea: ¿podríamos pintar los espejos?, ¡y bienvenidas sean las ideas!
En el marco del Día del Trabajador y trabajadora, y de la secuencia realizada con las docentes de grado "Somos inmigrantes", desde el área de Ed. Plástica, queremos invitarlos a mirarnos. Somos migrantes y podemos vernos entre los recovecos de nuestras historias, en los trazos de nuestros antepasados.
Los y las invitamos a encontrarnos en este perchero que guarda historias.
Rodeado de un gran clima emotivo, los estudiantes de séptimo grado, a partir de todo lo trabajado desde Ciencias Sociales, Teatro, Ed. Plástica y Ed. Musical, presentaron una performance para conmemorar tan triste etapa de la historia argentina.
Estimadas familias:
El día Jueves 14 de marzo a las 8:30 hs. los invitamos a participar de la elaboración del PAI (Plan anual institucional) para la ejecución del FUDE (Fondo Único de Educación).
En el PAI se explicitan todas las necesidades pedagógicas y problemáticas elementales para el sostenimiento de la educación de los alumnos/as. Para ello, se convoca a la comunidad educativa todos los años. El FUDE es el subsidio que le transfiere el GCABA a la Asociación Cooperadora para que pueda sostener las prioridades explicitadas en el PAI. Estos fondos son rendidos por la Asociación Cooperadora y elevados a la Gerencia Operativa de Servicios a las Escuelas.
Esperamos contar con ustedes,
Saludos,
Equipo de conducción, Asociación Cooperadora y Docentes.